분류

4-1-2

단원

2. 곱셈과 나눗셈

영역

수와 연산

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

1차시

수학 22~23

수익 26~27

100, 1000, 10000을 곱하는 것을 안다.

• 한 자리 수와100, 1000, 10000의 곱

• (몇십)×(몇백)의 곱

◉ 곱셈을 하시오.

 • 34×100           • 34×1000

 • 509×10000        • 800×30

2차시

수학 24~25

수익 28~29

(몇백)×(몇백), (몇백)×(몇천)을 안다.

• 계산 원리, 형식의 이해와 곱 구하기

◉ 곱셈을 하시오.

 • 400×700         • 600×300

 • 500×5000        • 900×2000

3차시

수학 26~27

수익 30~31

(세 자리 수)×(두 자리 수)를 안다.

• 계산 원리, 형식의 이해와 곱 구하기

◉ 곱셈을 하시오.

 • 257×30         • 906×80

 • 497×26         • 826×93

4차시

수학 28~29

수익 32~33

(네 자리 수)×(두 자리 수.

• 계산 원리, 형식의 이해와 곱 구하기

◉ 곱셈을 하시오.

 • 2367×50        • 4906×30

 • 1389×65        • 2671×83

5차시

수학 30-31

수익 34-35

세 수의 곱셈

• 세수의 곱셈

◉ 곱셈을 하시오.

 • 9×5×38         • 20×3×58

분류

4-1-2

단원

2. 곱셈과 나눗셈

영역

수와 연산

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

6차시

수학 32~33

수익 36~37

몇십으로 나눌 수 있다.

• (10의 배수)÷(몇십)의 계산 원리 이해와 몫 구하기

• (세 자리 수)÷(몇십)의 몫과 나머지 구하기와 검산

◉ 나눗셈을 하시오.

 • 720÷8          • 420÷7

 • 265÷40         • 628÷70

7차시

수학 32~33

수익 35~37

두 자리 수로 나눌 수 있다.

• (두 자리 수)÷(두 자리 수), (세 자리 수)÷(두 자리 수)

◉ 나눗셈에서 몫과 나머지를 구하고, 검산하여 보시오.

 • 98÷22          • 89÷41

8,9차시

수학 36-39

수익40-43

(세 자리 수)÷(두 자리 수)

(세 자리 수)÷(두 자리 수)의 계산 원리를 이해하고 몫과 나머지를 구한다

◉ 나눗셈에서 몫과 나머지를 구하고, 검산하여 보시오.

• 108÷16         • 745÷62

10,11,12차시

수학 40-42

수익 44~46

탐구활동

문제해결

놀이마당

• 곱셈과 나눗셈의 개념형성을 확인하고 응용한다

◉ 다음 문제를 해결하시오.

 • 위의 숫자 카드를 한 번씩만 사용하여 몫이 가장 큰 (세 자리 수)÷(두 자리 수)의 식을 만들고, 몫과 나머지를 구하시오.

 • 위의 숫자 카드를 한 번씩만 사용하여 몫이 가장 작은 (세 자리 수)÷(두 자리 수)의 식을 만들고, 몫과 나머지를 구하시오.