분류

2-가

단원

3. 여러 가지 모양

영역

도형

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

 1차시

수학 32-33

수익 32

 굽은 선과 곧은 선의 차이점을 알 수 있다.

 선분과 직선의 의미를 알고 기호로 나타낼 수 있다.

• 선분과 직선

* 두 점을 이은 선입니다.

  그 이름을 쓰시오.

 (1)    ㄱ ㄴ  

            (             )

 (2)  ㄷ ㄹ

            (             )

 2차시

수학 34-35

수익 33-35

 주변에서 네모 모양을 찾아 그려 보고, 사각형의 의미를 알 수 있다.

 여러 가지 사각형의 꼭짓점과 변의 개수를 세는 활동을 통하여 공통점을 발견할 수 있다.

• 사각형

* 다음에 그려진 사각형에서 □ 안에 알맞은 이름 을 써 넣으시오.    

 3차시

수학 36-37

수익 33-35

 주변에서 세모 모양을 찾아 그려 보고, 삼각형의 의미를 알 수 있다.

 여러 가지 삼각형의 꼭짓점과 변의 개수를 세는 활동을 통하여 공통점을 발견할 수 있다.

• 삼각형

* 아래의 모눈종이에 서로 다른 삼각형 두 개를  그리시오.

분류

2-가

단원

3. 여러 가지 모양

영역

도형

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

 4차시

수학 38

수익 33-35

 주변에서 동그란 모양으로 된 물건을 찾아서 그릴 수 있다.

 원의 의미를 알 수 있다.

• 원

* 원을 찾아 O표 하시오

 5차시

수학 39-40

수익 36

 여러 가지 모양의 사각형, 삼각형, 원을 만들 수 있다.

 사각형, 삼각형, 원을 이용하여 다양한 모양을 꾸밀 수 있다.

• 여러 가지 모양 만들기

  *다음 모양을 보고 삼각형은 노란색, 사각형은 빨간색, 원은 파란색을 칠하시오.

 6차시

수학 41-42

수익 37

 어떤 모양을 보고 똑같이 쌓을 수 있다.

 쌓은 모양을 한 번 보고 기억한 후 똑같이 쌓을 수 있다.

• 쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓아 보기

*다음 모양과 똑같이 쌓은 모양의 기호를 쓰시오.

분류

2-가

단원

3. 도형과 도형 움직이기

영역

도형

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

 7차시

수학 43-45

수익 38

 주변의 여러 가지 물건을 생각하고, 쌓기나무 3-4, 5-6개로 여러 가지 모양을 만들 수 있다.

• 쌓기나무를 여러 가지 모양 만들기

 *다음 모양을 만드는데 사용된 쌓기나무의 개수는 몇 개입니까?

 8차시

수학 46-47

수익 39

 물체의 무늬와 배열에서 규칙을 찾을 수 있다.

• 규칙 찾기

*다음 그림에 어떤 규칙이 있는지 알아보고 □안에 들어갈 알맞은 모양을 그리시오.

 9차시

수학 48-49

 단원 평가

• 단원 평가

 10차시

수학 50

수익 40-41

 모양 조각들을 붙여서 더 큰 사각형을 만들 수 있다.

•탐구 활동

 11차시

수익 42-44

 이야기를 듣고 외계인의 눈, 코, 입, 귀의 모양이 어떤 도형인지 답할 수 있다.

• 이야기 마당

• 놀이마당