분류

3-1-3

단원

3. 평면도형

영역

도형

차시

(교과서)

학습목표

학습요소

학습요소 평가문항

 1차시

수학 34-35

수익 38-39

 주변의 구체물에서 각을 추상하여 각을 이해할 수 있다.

 각의 이해

  다음에 알맞은 명칭을 쓰시오.

2차시

수학 36-37

수익 40-41

 직각의 개념을 형성할 수 있다.

 직각의 이해

 그림을 보고 알맞은 말을 쓰시오.

 3차시

수학 38-39

수익 42-43

 점을 이어 직각삼각형을 그릴 수 있다.

직각삼각형 이해

 다음 점판을 이용하여 직각삼각형을 그려 보시오.

 4차시

수학 40-41

수익 44-45

 생활에서 직사각형을 찾을 수 있다.

직사각형 이해하기

다음 상자를 위, 앞, 옆에서 보면 어떤 모양이 되는지 알아보시오.

 5차시

수학 42-43

수익 46-47

 직사각형과 정사각형을 비교할 수 있다.

정사각형 이해하기

다음에서 정사각형을 모두 찾아 그 번호를 쓰시오.   

 6차시

수학 44-45

 잘 공부했는지 알아볼 수 있다.

단원평가

 다음 보기는 어느 도형을 설명한 것입니까?

 7차시

수학 46

 거북명령 프로그램을 활용하여 정사각형 그리기를 할 수 있다.

탐구활동

다음 그림에서 크고 작은 직사각형은 모두 몇 개 있습니까?